Министърът на образованието във Варна: Ще работим за увеличаване на финансирането за детските градини

"Ще работим за увеличаване на целевото финансиране за детските градини и на броя на националните програми, предназначени изцяло за тях, през 2024 година."

Това съобщи министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков по време на среща с директори от училищното и предучилищното образование от цялата страна, която се проведе във Варна. Дискусията се организира от Съюза на ръководителите в системата на народната просвета и бе открита от неговия председател Диян Стаматов, а в обсъжданията участваха народните представители Красимир Вълчев, Медиха Енвер Мехмед-Хамза и Даниел Лорер.

Министър Цоков подчерта, че с приетия бюджет отчасти се решават проблемите с недостига на финансиране за детските градини, но е необходимо да се предвиди по-голям ресурс през следващата година. “Трябва да сме наясно, че основите на добрите резултати на децата се полагат още в периода на предучилищното образование”, каза той. Професорът подчерта, че се работи и за започване на ранна педагогическа подкрепа още от яслена възраст. Цитирани бяха и изследвания, които показват, че тези години са ключови за личностното развитие на децата.

“Тази година е определена от ЕС като годината на уменията. Именно уменията ще са в основата на успехите на образователните системи в утрешния ден и ние трябва да работим за тази трансформация”, каза още проф. Цоков. Той поясни, че системата трябва да се фокусира върху личностното развитие на децата. “Промяната ще бъде трудна и ще изисква време, но днес трябва да положим основите, за да се случи това на практика.”

Сред дискутираните теми бяха промените при конкурсите за избор на училищни директори, обезпечаването на яслите и детските градини и др. Все още учителите и директорите срещат технически проблеми при работата си с изградената единна електронна система в образованието. “Първостепенна задача е да подобрим нейното функциониране, защото тя трябва да улеснява вашата работа, а не да я затруднява”, каза проф. Цоков. По думите му вече са проведени редица срещи с разработчиците на платформата и от тях са изискани бързи действия за подобряване на системата и продължаване на надграждането й.

“Трябва да сме наясно, че пътят за осъвременяване и модернизиране на обучението ни преминава през дигитализацията. Решенията в тази област обаче трябва да се взимат съвместно от МОН и образователните институции”, допълни министърът.

Към 31 декември 2023 г. в област Варна функционират 47 самостоятелни детски ясли и яслени групи в състава на детски градини (ДГ) с общо 2 313 места в тях. В сравнение с предходната година броят на местата в детските ясли се увеличава със 108, или с 4.9%, съобщават от Териториално статистическо бюро Североизток.

В градовете детските ясли са 44 с 2 249 места, а в селата - 3 с 64 места. В сравнение с предходната година местата в детски ясли в градовете се увеличават с 5.4%, а тези в селата намаляват с 9.9%.

Към 31 декември 2023 г. осигуреността с места в област Варна е 19.1%, като за страната тя е 19.5%. Най-висока е тя в областите Плевен (26.5%), Благоевград (25.4%) и Габрово (24.3%)

През 2023 г. в детски ясли в област Варна са постъпили 2 356 деца, което е с 215, или с 10% повече в сравнение с 2022 година.

В края на годината в детски ясли се отглеждат и възпитават 2 532 деца, от които момчетата са 1 325, а момичетата - 1 207. В сравнение с предходната година децата в детските ясли се увеличават със 132, или с 5.5%.

Обхватът на децата, отглеждани в детски ясли, в област Варна към 31.12.2023 г. е 20.9%, при 17.9% общо за страната. Най-висок е показателят за областите София (столица) (21.9%), Плевен (21.7%) и Благоевград (21.1%).

Разпределението на децата, отглеждани в детски ясли в област Варна, по възраст през 2023 г. се запазва без изменение. Най-голям е относителният дял на децата на 2-годишна възраст - 81.6%, а най-малък - на децата на 3-годишна възраст - 0.2%.

Към 31 декември 2023 г. по основно трудово правоотношение в детските ясли в област Варна работят 582 медицински и други специалисти, които отглеждат, възпитават и обучават децата. Медицинските специалисти по здравни грижи са 257, като 85.2% от тях са медицински сестри (219).