Ще модернизират 4 училища и 2 детски градини във Варна

Община Варна подаде за оценка шест проектни предложения по процедура "Модернизация на образователна среда" на Националния план за възстановяване и устойчивост, съобщи пред журналисти днес кметът на Варна Иван Портних.

Проектите касаят четири училища - ОУ "Св. Св. Кирил и Методий", ОУ "Добри Чинтулов", IV Езикова гимназия "Фредерик Жолио-Кюри" и ОУ "Йордан Йовков" и две детски градини - ДГ №17 "Д-р Петър Берон" и ДГ №18 "Чайка".

Предвижда се в тях да се извърши основен ремонт, въвеждане на мерки за енергийна ефективност и достъпна среда. Там където е необходимо ще се извърши подмяна на ВиК, и ел. инсталации, реконструкция на котелни и отоплителни инсталации и други. Предвидено е също изграждане на  STEM среда и модернизация на материалната база.

Определени са дежурните детски градини във Варна, които ще работят по време на коледните и новогодишните празници. Това стана ясно на последното заседание на Общинския съвет, на което съветниците дадоха съгласието си да има нова организация на работа на общинските детски градини  по време на празниците.

В периода от 24 декември 2025 г. до 4 януари 2026 г. във всеки варненски район ще работи по една дежурна детска градина, с изключение на най-големия – район "Приморски", където ще бъдат отворени две детски заведения. В район "Аспарухово" дежурна ще бъде ДГ №45 "Морски свят", в район "Владислав Варненчик" – ДГ №42 "Българче", в район "Одесос" – ДГ №3 "Звездичка", а в район "Младост" – ДГ №35 "Детска радост". За район "Приморски" са определени ДГ №14 "Дружба" и ДГ №21 "Калина Малина".

Предложението е изготвено в координация с директорите на съответните детски градини и е съобразено с наличието на яслени групи, за да бъде осигурен прием както на децата от предучилищна възраст, така и на най-малките. То също така е съгласувано с предприятието "Ученическо и столово хранене" и възможността за осигуряване на диетично хранене за децата на специален хранителен режим.

Новата организация на работа цели да избегне разхищението на финансови и човешки ресурси, наблюдавано в предходни години, когато броят на реално посещаващите деца е бил значително по-малък от предварително заявените.